На Флора Бургас – удивителното цветно изложение, което се провежда вече 39 години, организирано от Община Бургас – се срещаме с един приятел – г-жа Катя Бояджиева.
Животът и бизнесът ѝ се стичат по странни, предсказвани от сънищата ѝ, пътища. И именно в един такъв ключов момент на кръстопът, тя сънува Генчо Генчев, неин приятел от години. Така разбира, че неговите невероятни, хармонични с вибрациите на Галактиката геодезични куполи, са нейното, а и на много деца бъдеще. Ако за първи път чувате за куполните къщи и оранжерии, ето нашето интервю с „двигателя“ на „Сферика“ – компания, която произвежда елементите за изграждане на именно такива конструкции от дърво.
Ето какво сподели Катя за малките геодезични куполи с нашия водещ Симеон Владов:
- Здравейте, Катя, най-важният въпрос, който си задава нашата аудитория, вероятно е как ви хрумна идеята за малките геодезични куполи и за какво се използват те?
Вдъхновението за малките куполи почерпих от дете с аутизъм на моя приятелка, което винаги ни теглеше към сферата – където имаше такава форма, то отиваше там. Това ме накара да се поинтересувам как влияе тази форма на върху детската психика. Наблюдавах и други деца, които също бяха привлечени към сферата – било то църква, та дори и катерушка. Когато попадаха в нея, те сякаш притихваха, укротяваха се. След като родих второто си дете, напълно осъзнах колко са важни първите седем години от тяхното развитие за напред. Именно заради това моя мисия стана осмислянето, изпълването със съдържание на тези първи седем години и спокойствието на детето през тях и именно тук на помощ идват малките геоезични куполи, които всеки може да си набави от нас.
Тогава се обърнах към Генчо, когото познавам отдавна, да ми съдейства в направата на малък, детски купол, с който да влияем върху духа и психиката на децата, да внасяме мир в душите им. Ние сме първите в България, които правим такъв купол, но не и първите в света. В Америка отдавна се правят изследвания за влиянието на куполните конструкции върху детското поведение и то успешни. Ние с Генчо ги тестваме у нас вече една година, променяме материали, но най-хубавото е, че куполите – благодарение на свързващия елемент и тръбите, които са много леки – могат да променят размера си лесно и удобно.
- Значи има куполи за различен брой деца, както и за различни възрасти?
Да, размерите, както и покритието могат да се променят, сглобяват се за минути и стават както за първите седем години, така и за по-нататък. Освен това куполите могат да се трансформират в сензорни стаи за деца със специални потребности, като в тях да влиза и родител или педагог и да се занимават с мъниците. Тогава фокусът става различен.
- В по-големите куполи могат да влязат и повече от пет-шест деца, нали?
Всичко е индивидуално и според усещането. Първият купол, който направихме с Генчо, беше поставен в градска среда, която влияе много различно на децата. Тя ги напряга. Мястото беше с голям поток от хора и ние наблюдавахме какво се случва, когато мъниците влязат вътре.
- И какво се случваше с децата?
Укротяваше се духът им, смиряваха се.
- Нека поговорим за елементите, от които се сглобяват тези куполи. Разкажете ни повече за тях? С какво са специални те?
Първо имаме възлови съединения, с които се скрепява конструкцията, това са връзките.
Тръбите са от специален полимер, много лек и издръжлив, разбира се е безопасен за децата. Обърнахме специално внимание и върху покривалата на малките куполи, които са предпазни от външните условия – от дъжд, слънце, като те могат да се изработят от памук, лен, според желанието на клиента. Друго важно за тях е цветът. Той влияе изключително върху поведението на детето, което влиза в купола и е строго индивидуален.
- А кой цвят, според наблюденията ви, е най-оптимален? Или да кажем – универсален.
Все още не знаем със сигурност. Първото покривало, което направихме беше на шарени точки, но то се оказа подходящо предимно за децата, които са в норма. Принципно влияят добре едноцветните покривала, защото те успокояват. И то да са в пастелни цветове.
Имахме един много интересен случай с дете, което беше изключително привързано към майка си и не се отделяше от нея. Когато влезе в купола, то се пусна от нея, обърна се към мен – напълно непознат човек, и започна да рисува. Ние винаги се стараем да има вътре материали и предмети, които да са свързани с творчеството, защото купола влияе върху съзиданието, създаването, върху артистичното в децата.
- А как виждате бъдещето, приложението на тези малки куполи?
Идеята ни, без да сме болезнено амбициозни, е да поставим такива куполи в училищата, като не са само от ПВЦ. Ние ги разработихме, за да помогнем на близките си, а се оказа, че този педагогичен подход, особено при децата аутисти, намери широк прием и дава невероятни резултати. Надяваме се, че хората, които се занимават с образованието на деца със специални потребности, ще оценят тези малки куполни къщи и ще ги прилагат в своята работа. Нека сме полезни на повече деца!
0 Коментара